بررسی علت تغییرات سود عملیاتی "رافزا"
به گزارش کدال نگر بورس 24، شرکت رایان هم افزا در خصوص تغییرات بیش از 30 درصدی سود عملیاتی دوره 6 ماهه منتهی به 31 شهریور 1403 نسبت به دوره مشابه سال قبل توضیحاتی ارائه نمود.
رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران در مراسم بزرگداشت روز معلم، خطاب به وزیر علوم، خواستار برداشتن خطوط قرمز کاذب در پژوهش و نهادینه شدن فرهنگ نقد و گفتگو در دانشگاه ها به منظور تحول در علوم انسانی و اسلامی شد.
به گزارش ایسنا، یزدانی، رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران در آیین نکوداشت روز استاد که با حضور وزیر علوم در دانشکده الهیات دانشگاه تهران برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مرتضی مطهری و تبریک این روز به اساتید، با اشاره به شهادت استاد مطهری در 12 اردیبهشت 1359 توسط جریان افراطی گری، خشونت و تحجر فکری، افزود: شهید مطهری در دو جبهه به مبارزه علمی می پرداخت؛ مقابله با تحجر و جمود فکری و افراطی گری، و مبارزه با تفکر سکولار که در دهه های 40 و 50 بر دانشگاه ها سایه افکنده بود.
وی شهید مطهری را پرچمدار تفکر عقلانیت، آزاداندیشی و نواندیشی دینی دانست و با تاکید بر اینکه دانشکده الهیات به برکت حضور اساتید نواندیشی چون شهید مطهری و شهید مفتح همواره پرچمدار تفکر عقلانیت، نقد، گفتگو، تضارب آرا و افکار و آزاداندیشی بوده است، اظهار داشت: امروز این رسالت بر دوش دانشگاهیان است تا پرچم آزاداندیشی را بر زمین نگذارند و آن را پاس بدارند تا دانشگاه ها دارای شادابی و نشاط علمی باشند.
یزانی افزود: نشاط علمی زمانی تحقق پیدا می کند که دانشگاه ها محل تضارب آرا و افکار، گفتگو و نقد باشند. نقد لازمه طراوت و پویایی علم است و اندیشه های ناب در اثر نقد و تضارب آرا و افکار ظهور و بروز پیدا می کنند.
رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران با انتقاد از عدم وجود فرهنگ نقد و گفتگو در جامعه، خواستار نهادینه شدن این فرهنگ توسط دانشگاهیان شد.
وی خطاب به وزیر علوم، بیان کرد: اگر به دنبال تحول در علوم انسانی و اسلامی هستیم، باید زمینه ها و ملزومات چنین تحولی را تقویت کنیم.
یزدانی به رسمیت شناختن نظرها و صداهای مختلف علمی به جای نظر رسمی و تک صدایی؛ نهادینه شدن فرهنگ نقد و گفتگو در دانشگاه ها؛ آزادی عقیده و آزادی بیان؛ برداشتن خطوط قرمز کاذب در پژوهش و تحقق حریت و آزاداندیشی را از جمله این ملزومات عنوان کرد.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد که با فراهم آوردن و تقویت این ملزومات، بتوان شادابی و نشاط علمی را در دانشگاه ها ایجاد کرد.
انتهای پیام
{{name}}
{{content}}